2026年1月3日，中央一號(hào)文件即《中共中央國務(wù)院關(guān)于錨定農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的實(shí)施意見》發(fā)布。這是黨的十八大以來的第14個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件，也是“十五五”規(guī)劃中的首個(gè)中央一號(hào)文件，具有重要的指導(dǎo)意義。
值得重視的是，2026年中央一號(hào)文件中對鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作提出了更高的要求。文件中關(guān)于文化遺產(chǎn)工作一共出現(xiàn)了兩次，這也是文化遺產(chǎn)在一號(hào)文件中首次明確在兩個(gè)地方出現(xiàn)。第一處是位于第三部分“積極促進(jìn)農(nóng)民穩(wěn)定增收”的總第十四條：“支持鄉(xiāng)村消費(fèi)擴(kuò)容升級，提升消費(fèi)設(shè)施和服務(wù)水平，培育豐收市集、非遺工坊、休閑露營等消費(fèi)新業(yè)態(tài)新模式新場景?！钡诙幬挥诘谒牟糠帧耙虻刂埔送七M(jìn)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)”的總第十九條：“深入實(shí)施文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)工程……推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文物、傳統(tǒng)村落、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查保護(hù)，建立以村民為主體的保護(hù)實(shí)施機(jī)制?！贝送猓偟谑l中關(guān)于文旅產(chǎn)業(yè)的指示與文化遺產(chǎn)工作也有密切的關(guān)系：“培育壯大縣域富民產(chǎn)業(yè)……深化農(nóng)文旅融合，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游提檔升級，發(fā)展‘小而美’文旅業(yè)態(tài)?！蔽幕糜沃械摹拔幕?，很重要的一部分指的就是文化遺產(chǎn)，文化遺產(chǎn)的區(qū)域獨(dú)特性是吸引外地游客的重要品牌。
可見，2026年中央一號(hào)文件圍繞鄉(xiāng)村全面振興對鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作的推進(jìn)提出了全新的要求，其精神的落地直接關(guān)乎鄉(xiāng)村文化根脈的賡續(xù)與鄉(xiāng)村振興的文化賦能。如何立足鄉(xiāng)村實(shí)際落實(shí)這一要求，探索保護(hù)與活化相融合的實(shí)踐路徑，成為文化遺產(chǎn)領(lǐng)域工作者必須深入思考并著力破解的重要課題。
推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作，首先要做的就是轉(zhuǎn)變思路。鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)是歷史的產(chǎn)物，是先輩們在長期生產(chǎn)生活實(shí)踐中積累的智慧結(jié)晶，承載著鄉(xiāng)村的記憶與根脈。然而，在過去很長一段時(shí)間里，受傳統(tǒng)觀念的影響，人們對鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)的認(rèn)知存在著一定的偏差，普遍將鄉(xiāng)村中的古舊民居、老物件、傳統(tǒng)民俗等視為“落后”的象征，甚至將其當(dāng)作鄉(xiāng)村發(fā)展的“包袱”。事實(shí)上，鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)具有體現(xiàn)在多個(gè)方面的地域性特征，是區(qū)別于其他地區(qū)文化遺產(chǎn)的核心特質(zhì)，這就決定其具有獨(dú)特性和不可替代性?？梢哉f，鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)不但不是“落后”的表現(xiàn)，相反，恰恰是展現(xiàn)地方文化特色的主要資源。因此，推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，首先要做到摒棄把鄉(xiāng)村的古舊事物、傳統(tǒng)民俗等文化遺產(chǎn)當(dāng)作“落后”的舊思想，進(jìn)而將之資源化、特色化、優(yōu)勢化。只有實(shí)現(xiàn)思路的轉(zhuǎn)變，才能充分挖掘鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，讓這些承載著鄉(xiāng)村記憶的“舊事物”成為推動(dòng)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的“新引擎”，既守住鄉(xiāng)村的文化根脈，又為鄉(xiāng)村振興注入持久的文化動(dòng)力。
推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作，應(yīng)該以專業(yè)的科研團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng)者。鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作是一項(xiàng)極具專業(yè)性的系統(tǒng)工程，其順利開展離不開高等院校的專業(yè)支撐，這是確保鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作科學(xué)有序推進(jìn)的關(guān)鍵前提。忻州師范學(xué)院作為忻州市唯一的本科高等院校，始終堅(jiān)守“助力地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化事業(yè)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，歷史文化系文化遺產(chǎn)專業(yè)則是忻州地區(qū)文化遺產(chǎn)教學(xué)、科研與實(shí)踐的核心陣地，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)過硬的師資隊(duì)伍，兼具雄厚的人才優(yōu)勢與扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，能夠?yàn)樾弥萼l(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作提供全方位的智力支持與人才保障。為推動(dòng)忻州鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作的科學(xué)開展，忻州師范學(xué)院文化遺產(chǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)將以“普查—研究—開發(fā)”三位一體的工作路徑為導(dǎo)向，選取忻州境內(nèi)具有代表性的鄉(xiāng)村作為試點(diǎn)，系統(tǒng)開展鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)的普查，梳理各類鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)資源，在深入調(diào)研與科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際與振興需求，制定兼具可行性與創(chuàng)新性的開發(fā)方案，推動(dòng)文化遺產(chǎn)與鄉(xiāng)村旅游、特色產(chǎn)業(yè)的深度融合，讓鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)在賦能鄉(xiāng)村振興中彰顯更大價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)與發(fā)展的良性互動(dòng)、雙向共贏。
推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作，需要打造成熟的文旅路線為品牌抓手。成熟的文旅路線能夠?qū)⒃痉稚⒌泥l(xiāng)村文化遺產(chǎn)資源串聯(lián)整合，形成集群效應(yīng)，讓鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)從“藏在深閨”走向大眾視野，成為辨識(shí)度高、影響力廣的“小而美”特色文旅品牌。打造文旅品牌需聚焦核心資源，需要重點(diǎn)挖掘并推出一批具有地域特色的傳統(tǒng)村落作為線路節(jié)點(diǎn)，全方位保護(hù)古民居、古街巷、古戲臺(tái)、古廟宇等傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌，守護(hù)好民俗節(jié)慶、民間技藝等活態(tài)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓傳統(tǒng)村落既保留原生韻味，又具備文旅體驗(yàn)價(jià)值。同時(shí)，需要重點(diǎn)開發(fā)鄉(xiāng)村特色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，培育本村年輕村民為非遺傳承人，落實(shí)以村民為主體的保護(hù)實(shí)施機(jī)制，建設(shè)有一定接待能力的非遺工坊，讓游客近距離感受鄉(xiāng)村非遺魅力。在此基礎(chǔ)上，針對本省、外省、外國等不同游客群體的需求，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的文旅路線。通過科學(xué)合理的文旅開發(fā)，鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)能夠轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的文化品牌，有效帶動(dòng)餐飲、住宿、手工藝、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展。
推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)工作，還可以為大中小院校的教育教學(xué)服務(wù)。對于高校而言，可以選取個(gè)別有代表性的村落作為固定的科研與教學(xué)實(shí)踐基地，為文化遺產(chǎn)等相關(guān)專業(yè)師生提供長期、穩(wěn)定的調(diào)研和實(shí)踐場所，助力高校教學(xué)改革。對于中小學(xué)教育來說，鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)更是優(yōu)質(zhì)的假期研學(xué)資源，中小學(xué)生通過近距離感受鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，能夠在實(shí)踐中真切體會(huì)“粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵，潛移默化地培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。戶外研學(xué)與農(nóng)耕體驗(yàn)還能讓青少年遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，在親近自然的過程中鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
總之，落實(shí)2026年中央一號(hào)文件指示精神，需要以轉(zhuǎn)變思路、專業(yè)引領(lǐng)、品牌打造、服務(wù)教育為實(shí)踐路徑，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保護(hù)與活化利用工作。在守護(hù)鄉(xiāng)村文脈、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，持續(xù)深化農(nóng)文旅融合發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化升級，為鄉(xiāng)村全面振興注入新動(dòng)能，切實(shí)實(shí)現(xiàn)富農(nóng)惠農(nóng)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，為中國式現(xiàn)代化事業(yè)補(bǔ)齊鄉(xiāng)村發(fā)展短板，最終為中華民族偉大復(fù)興凝聚鄉(xiāng)村文化力量。（程鵬宇）（作者系忻州師范學(xué)院歷史文化系副教授）
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